第五屆中國國際積極心理學(xué)大會(huì)召開
2021年8月6日至8日,第五屆中國國際積極心理學(xué)大會(huì)暨中國心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)專委會(huì)2021學(xué)術(shù)年會(huì)在線上舉行。本次大會(huì)主題為“積極心理學(xué)的科學(xué)研究與中國實(shí)踐”。大會(huì)由學(xué)術(shù)會(huì)議、專題論壇和會(huì)前工作坊3部分組成,海內(nèi)外參會(huì)者超過40萬人次。
清華大學(xué)黨委常委、副校長、教務(wù)長楊斌在開幕式致辭中強(qiáng)調(diào),培養(yǎng)國家人才需要積極教育,發(fā)展國家科技需要積極精神,振興國家經(jīng)濟(jì)需要積極管理,清華大學(xué)連續(xù)主辦5屆中國國際積極心理學(xué)大會(huì),產(chǎn)生良好社會(huì)影響。目前,新冠疫情全球肆虐,世界更需要弘揚(yáng)積極、善良、合作、利他精神,依靠科學(xué),戰(zhàn)勝疫情,希望大會(huì)為世界人民和全國人民團(tuán)結(jié)一心抗擊疫情助力!
聯(lián)合國教務(wù)科文組織駐華代表夏澤翰和中國心理學(xué)會(huì)理事長李紅認(rèn)為,在世界迎來百年未有之大變局的復(fù)雜時(shí)刻,日益嚴(yán)峻的國際形勢給世界人民的獲得感、幸福感和安全感帶來了前所未有的威脅和挑戰(zhàn),同時(shí)也給積極心理學(xué)的研究和發(fā)展帶來廣闊空間。為此,來自全世界不同國家的積極心理學(xué)家們要進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作,攜手共進(jìn),為開創(chuàng)全世界心理學(xué)更加美好的未來而努力。
大會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主席, 清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院院長、心理學(xué)系主任彭凱平指出,此次大會(huì)是新冠疫情暴發(fā)以來,中國積極心理學(xué)界舉辦的第一次大會(huì),也是國際積極心理學(xué)面向新時(shí)代新生態(tài)的一次跨文化交流。大會(huì)充分彰顯了各國學(xué)者和積極心理學(xué)從業(yè)人員直面困難,迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)的決心與信心。積極心理學(xué)的發(fā)展正逢其時(shí)、前景廣闊,人類追求幸福、創(chuàng)造幸福的步伐不可阻擋。
開幕式上,彭凱平為清華大學(xué)積極心理學(xué)研究中心主任樊富珉教授頒發(fā)了“孫立哲-中國積極心理學(xué)終身成就獎(jiǎng)”。獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰為積極心理學(xué)發(fā)展作出卓越貢獻(xiàn)的各界人士。
主題大會(huì)中,清華大學(xué)教授樊富珉、哈佛大學(xué)教授埃倫·蘭格、美國科羅拉多州立大學(xué)教授邁克爾·斯戴格、劍橋大學(xué)教授費(fèi)利西亞·于佩爾、賓夕法尼亞大學(xué)教授詹姆斯·鮑威爾斯基等先后發(fā)表主題演講。大會(huì)發(fā)行積極心理學(xué)重要英文期刊《Journal of Well-Being Sciences》,同時(shí)舉辦世界大學(xué)積極心理學(xué)研究中心聯(lián)盟(P6聯(lián)盟)成立儀式。此外,大會(huì)特設(shè)“社會(huì)心理服務(wù)的理論與實(shí)踐”主論壇。論壇由大會(huì)秘書長、北京幸福公益基金會(huì)理事長、清華大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)院社會(huì)心理服務(wù)研究中心管委會(huì)副主任倪子君主持。各行業(yè)專家共同探討了社會(huì)心理服務(wù)在政府、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、醫(yī)院等不同領(lǐng)域的研究、應(yīng)用與實(shí)踐。
據(jù)調(diào)查,新冠疫情在全球持續(xù)蔓延,不僅給人們的身體健康造成了巨大影響,也給人們的心理健康帶來了創(chuàng)傷。為回應(yīng)社會(huì)需要,努力以積極心理學(xué)服務(wù)社會(huì)建設(shè),清華大學(xué)特舉辦本次第五屆中國國際積極心理學(xué)大會(huì)暨中國心理學(xué)會(huì)積極心理學(xué)專委會(huì)2021學(xué)術(shù)年會(huì),廣泛邀請中外心理學(xué)界頂尖學(xué)者,總結(jié)交流國內(nèi)外積極心理學(xué)領(lǐng)域前沿理論與研究成果,為推動(dòng)積極心理學(xué)發(fā)展及其在教育、健康、司法、文化、企業(yè)和社會(huì)管理等領(lǐng)域中的應(yīng)用提供堅(jiān)實(shí)平臺。
此外,為落實(shí)教育部要求各地大力培育學(xué)生的積極心理品質(zhì)的文件精神,本屆大會(huì)除“積極教育在中國的應(yīng)用和進(jìn)展”主論壇外,特意增加了積極心理學(xué)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的多個(gè)分論壇,分享相關(guān)研究及實(shí)踐成果。
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